memo | arts plastiques au lycée
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Corps absent
Échauffement : croquis rapide (en un geste) du corps d’un modèle vivant prenant la pose… Qu’est-ce que représenter un corps ? S’agit-il forcément d’une figuration exacte ? Comment rendre autrement sensible le corps ? L’absence peut-elle aussi signifier sa présence ? Sans le représenter, rendez présent le corps… #corporéité #mémoire #rapport au spectateur Vous expérimenterez…
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Photographie non photographique
Photographie : technique qui permet d’obtenir une image durable par l’action de la lumière ; image obtenue par ce procédé ; moyen d’expression artistique utilisant cette technique. Dès son invention, la photographie inaugure une nouvelle ère dans la représentation ; le procédé donne à voir une représentation du réel objective. L’homme ne représente plus le…
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Acte I, scène 1
À partir d’un objet que vous aurez apporté, réalisez une mise en scène sensible, afin que celui-ci acquiert une dimension artistique. #installation #ready-made #dispositif de monstration #socle #vitrine #cadre #exposition #théâtralisation Objectifs La séquence a pour objectifs d’amener les élèves à : Évaluation L’évaluation portera sur : L’espace du sensible Comment et pourquoi les artistes,…
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Prolifération
Proliférer : se multiplier en se reproduisant ; foisonner ; augmenter en nombre… Le verbe vient du latin “proles” (descendance) et du suffixe “-fère” (qui produit). Créez une production plastique en vous appuyant sur un dispositif systémique répondant à la proposition de prolifération, en d’autres termes, pensez votre œuvre et réalisez-la comme un ensemble d’éléments…
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À ciel ouvert
Concevez une installation éphémère, placée en extérieur, que le spectateur devra investir pour contempler autrement le paysage qui l’entoure. #installation #in situ #espace #point de vue #dispositif En quoi une installation in situ, investie par le spectateur, peut-elle amener à reconsidérer la perception du paysage ? Vous proposerez une façon de susciter une nouvelle approche,…
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Une étrange forêt
Arrivés à l’orée de la forêt, ils hésitèrent un instant avant de se glisser sous la couverture sombre des arbres. À cause de l’enchevêtrement des branches qui formait une voûte au-dessus de leurs têtes, le ciel disparut de leurs champs de vision. L’obscurité se fit de plus en plus présente, plus pesante. Les ronces et…