• Matière, acte I, scène 1

    Matière, acte I, scène 1

    En quoi les choix et les modalités d’utilisation de la matière, au cœur d’une démarche artistique, déterminent-ils la forme de l’œuvre et participent-ils à la construction de son sens ? Réalisez une production plastique bi ou tridimensionnelle ou une installation qui mettent en jeu la matière de l’œuvre. Questionnements Comment la transformation de la matière,…

  • Animation des images et interfaces de leur diffusion et de réception

    Animation des images et interfaces de leur diffusion et de réception

    1/ Relations aux lieux, projections, écrans : espaces et modalités de diffusion des images animées dans la création contemporaine, incidences du numérique sur l’affranchissement du rapport aux espaces ou aux supports… 2/ Immersion et interaction : dispositifs intégrant des projections et des écrans, implication ou interactivité avec un public… Dans quelle mesure les images animées…

  • L’exposition comme…

    L’exposition comme…

    Plus qu’un simple lieu de monstration, créez une proposition d’exposition artistique, critique et sensible révélant un dispositif curatorial singulier et engagé… Questionnements En quoi les dispositifs d’exposition transforment-ils la réception, le statut et même la nature de l’œuvre ? Objectifs pédagogiques La séquence a pour objectifs d’amener les élèves à : Références artistiques possibles L’exposition…

  • Éthiquêtre du corps

    Éthiquêtre du corps

    Éthiquêtre : représenter le corps entre construction, regard et responsabilité Qu’est-ce qu’aujourd’hui représenter le corps ? Représenter le corps, c’est toujours engager une vision de l’être à travers un cadre éthique. Avec cette proposition, vous devrez, aux choix : Questionnements Qu’est-ce que représenter le corps aujourd’hui : montrer, construire ou interroger une vision de l’être…

  • L’œuvre est-elle l’objet… ou la situation créée autour de lui ?

    L’œuvre est-elle l’objet… ou la situation créée autour de lui ?

    Activez un objet (ou plusieurs)… pour produire une expérience artistique. Activer un objet, en art, c’est : le faire passer du statut de chose à celui de situation. Autrement dit : ce n’est plus seulement un objet à regarder, mais un élément mis en action, en relation ou en contexte. L’objet n’est plus une fin, mais un déclencheur… Proposer une…

  • Fiat Lux !

    Fiat Lux !

    Fiat Lux — que la lumière soit. Tout au long de l’histoire de l’art, la lumière accompagne les gestes fondateurs de la création artistique. Elle révèle, transforme, dissimule, aveugle parfois. Elle est à la fois phénomène physique, symbole, « matière » et expérience. Dans l’art contemporain, une grande diversité d’approches s’empare régulièrement de la lumière : projection, néon,…