memo | arts plastiques au lycée
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L’exposition comme…
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dans 1re OptionPlus qu’un simple lieu de monstration, créez une proposition d’exposition artistique, critique et sensible révélant un dispositif curatorial singulier et engagé… Questionnements En quoi les dispositifs d’exposition transforment-ils la réception, le statut et même la nature de l’œuvre ? Objectifs pédagogiques La séquence a pour objectifs d’amener les élèves à : Références artistiques possibles L’exposition…
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Éthiquêtre du corps
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dans 1re SpécialitéÉthiquêtre : représenter le corps entre construction, regard et responsabilité Qu’est-ce qu’aujourd’hui représenter le corps ? Représenter le corps, c’est toujours engager une vision de l’être à travers un cadre éthique. Avec cette proposition, vous devrez, aux choix : Questionnements Qu’est-ce que représenter le corps aujourd’hui : montrer, construire ou interroger une vision de l’être…
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L’œuvre est-elle l’objet… ou la situation créée autour de lui ?
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dans 2de OptionActivez un objet (ou plusieurs)… pour produire une expérience artistique. Activer un objet, en art, c’est : le faire passer du statut de chose à celui de situation. Autrement dit : L’objet n’est plus une fin, mais un déclencheur d’expérience… Proposer une réponse revient à activer un contexte par la mise en relation d’objets, de matériaux…
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Fiat Lux !
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dans 1re SpécialitéFiat Lux — que la lumière soit. Tout au long de l’histoire de l’art, la lumière accompagne les gestes fondateurs de la création artistique. Elle révèle, transforme, dissimule, aveugle parfois. Elle est à la fois phénomène physique, symbole, « matière » et expérience. Dans l’art contemporain, une grande diversité d’approches s’empare régulièrement de la lumière : projection, néon,…
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La matière se transforme
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dans 1re OptionÀ partir d’une investigation du réel — qu’elle soit sensible, perceptive, documentaire ou expérimentale — vous concevrez et réaliserez une œuvre plastique dans laquelle la transformation de la matière constituera l’enjeu central, deviendra le sujet même de votre démarche. Vous devrez donc intégrer des matériaux artistiques ou non artistiques, et engager un processus visible ou…
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Au service d’une narration
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dans 2de OptionRaconter sans raconter : proposer un récit, sans recourir à une narration explicite ou linéaire, c’est-à-dire, construire une narration figurée par les seuls moyens plastiques. Vous mobiliserez librement les médiums et techniques de votre choix (dessin, peinture, photographie, volume, installation, image animée, dispositif spatial, supports multiples…). Questionnements Une image figurative raconte-t-elle nécessairement par ce qu’elle…