memo | arts plastiques au lycée
-
Projets interdisciplinaires
La notion de projet est mise en place et développée progressivement dans les situations de cours ordinaires et dans des dispositifs plus exceptionnels engageant des moyens plus conséquents. Elle se comprend et se travaille dans les séquences d’enseignement, par l’encouragement de la démarche de projet en favorisant désir, intentions et initiatives. Elle aboutit ponctuellement à…
-
L’œuvre d’un combat féministe, le corps de la femme
Qu’est-ce qu’une œuvre féministe, aujourd’hui ? Quelles questions éthiques la représentation du corps féminin peut-elle soulever dans le domaine des arts plastiques ? Réalisez une estampe répondant au questionnement engagé sur le corps féminin représenté et le récit féministe. Pour répondre à cette proposition, vous économiserez les moyens techniques mis en œuvre tout en optimisant…
-
Écoles publiques d’art en région Auvergne-Rhône-Alpes
Annecy • ESAAA • École supérieure d’art Le plus : un fablab Art et Design, ouvert aux makers du territoire, et une résidence d’artistes et chercheurs. Située au cœur des Alpes, face au lac d’Annecy, l’ESAAA accueille 180 étudiants pour 19 enseignants. Elle occupe deux bâtiments remarquables, conçus par les architectes André Wogenscky et Louis…
-
Anatomy of a Picture
À partir d’une œuvre choisie, créez une production artistique témoignant d’opérations plastiques spécifiques qui lui confère une signification nouvelle ou renouvelée. Objectifs La séquence a pour objectifs d’amener les élèves à : Évaluation L’évaluation portera sur : Questions Dans quelle mesure les opérations plastiques* : isoler, reproduire, transformer et associer peuvent-elles faire œuvre ? En…
-
En deux images
Conçu sous la forme d’un diptyque, vous réaliserez un projet artistique mettant en évidence l’interaction et le récit entre les deux panneaux, les deux tableaux. « La juxtaposition de deux fragments de film ressemble plus à leur produit qu’à leur somme. » Sergei EISENSTEIN Hors-cadre, Postface au Cinéma japonais de Nikolaï Kaufman, Tea-Kino-petchat, février 1929,…
-
Les lignes de mon territoire
– Voilà une chose que nous avons apprise de votre pays, dit Mein Herr, faire des cartes. Mais nous en avons poussé l’art beaucoup plus loin que vous. À votre avis, quelle serait la plus grande échelle de carte utile ? – Je dirais un centimètre pour un kilomètre.– Seulement un centimètre ! s’exclama Mein…