memo | arts plastiques au lycée
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Combine Painting
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dans 2de OptionReprésentez une scène de la vie quotidienne en utilisant comme support à votre travail graphique et pictural figuratif des matériaux, des objets emblématiques de celle-ci. #combine painting #sédimentation #palimpseste #stratification #collage #assemblage #écran Méthodologie Objectifs pédagogiques Les objectifs de la séquence sont d’amener les élèves à : Composantes Compétences Niveaux de maîtrise Pratique plastique et…
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Kit – Mode d’emploi
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dans 1re OptionConcevez puis réalisez un KIT* prêt à l’emploi qui permettrait à son possesseur en suivant le mode d’emploi (notice où apparaissent les instructions à suivre) de créer une œuvre artistique prête à exposer. #DIY #œuvre participative #kit #démarche *KIT : ensemble des éléments constitutifs d’un objet qui sont vendus prêts à être assemblés, avec un…
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L’image et la parole
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dans 1re SpécialitéDe la nécessité d’associer l’image et la parole pour documenter le réel, vous créerez une tension, entre les deux, porteuse de sens pour le spectateur. #mot #image #représentation #dispositif #installation Votre proposition prendra nécessairement la forme d’un dispositif, d’une installation ou d’une représentation intégrant image et parole écrite ou audio diffusée. Votre réflexion portera sur…
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Autoportrait en jeu
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dans 2de OptionRéalisez une petite série photographique d’autoportraits dans laquelle, non sans humour et jeu, vous chercherez à incarner différents personnages. #Cindy SHERMAN #reenactment #portrait #autoportrait #photographie #théâtralité #simulacre #artificialité #stéréotype #fiction #narratif Pour parvenir à « être le portrait de l’autre » et à « être vous-même comme un·e autre », vous explorerez au choix une des différentes thématiques qui…
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Le projet « couleur(s) »
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dans 1re SpécialitéProposez une utilisation spécifique de la couleur dans votre production plastique, bi ou tridimensionnelle, changeant ou perturbant les repères visuels et spatiaux du spectateur. #couleur #espace #perception #dispositif Questions Dans quelle mesure une production artistique peut-elle interagir avec son espace de monstration ? Dans quelle limite la couleur peut-elle se libérer de ses fonctions localisantes…
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Down the Rabbit-Hole
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dans 1re OptionThe rabbit-hole went straight on like a tunnel for some way, and then dipped suddenly down, so suddenly that Alice had not a moment to think about stopping herself before she found herself falling down a very deep well. Extrait du chapitre 1 – Au fond du terrier (Down the Rabbit-Hole) des Aventures d’Alice au…