Multiple
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Estampe : empreintes du réel, traces du geste
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dans 2de OptionVous expérimenterez différentes techniques de gravure — collagraphie, monotype ou linogravure, puis vous réaliserez une estampe intégrant un frottis ou l’empreinte d’un élément réel. L’hybridation avec une autre technique devra renforcer l’expression personnelle et enrichir la lecture de l’image, entre empreinte du réel et interprétation sensible. Questions Que révèle la technique de votre rapport au…
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Prolifération
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dans Tle SpécialitéProliférer : se multiplier en se reproduisant ; foisonner ; augmenter en nombre… Le verbe vient du latin “proles” (descendance) et du suffixe “-fère” (qui produit). Créez une production plastique en vous appuyant sur un dispositif systémique répondant à la proposition de prolifération, en d’autres termes, pensez votre œuvre et réalisez-la comme un ensemble d’éléments…
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Répétition(s) & variation(s)
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dans 1re SpécialitéQuand le singulier devient pluriel. Concevez puis réalisez un ensemble d’œuvres – liées par un même thème – résultant d’un traitement répétitif (systématique) et de variation. Objectifs pédagogiques La séquence a pour objectifs d’amener les élèves à : Questionnements En quoi la répétition et la variation produisent-elles du sens ? Comment définissez-vous le lien entre…