Lecture

  • Question de temps

    Question de temps

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    Le temps passe, passe, passe… Réalisez une production photographique artistique montrant le passage, le déroulement du temps. #temps #performance #mise en scène #théâtralisation #photomontage Objectifs pédagogiques La séquence a pour objectifs d’amener les élèves à : Questions Dans quelle mesure une œuvre artistique peut-elle construire une relation au temps ? Comment l’artiste peut-il exploiter une…

  • L’image et la parole

    L’image et la parole

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    De la nécessité d’associer l’image et la parole pour documenter le réel, vous créerez une tension, entre les deux, porteuse de sens pour le spectateur. #mot #image #représentation #dispositif #installation Votre proposition prendra nécessairement la forme d’un dispositif, d’une installation ou d’une représentation intégrant image et parole écrite ou audio diffusée. Votre réflexion portera sur…

  • Polyptyque numérique

    Polyptyque numérique

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    « Séparé·e mais relié·e » #polyptyque #écran #smartphone À l’occasion de l’exposition Smartphone, (r)évolution, vous présenterez un polyptyque numérique (inspiré par, et non calqué sur les références) en vous appuyant sur la notion d’articulation plastique et vous mettrez en évidence les relations assurant la cohérence entre les différents écrans des smartphones nécessairement utilisés. Questions En…